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Ecriture Romanesque et Intratextualite le cas de la traversée de comme réécriture de la colline oubliée de Mouloud Mamme
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Pour une première approche thématique de la littérature de jeunesse en Algérie
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Pour une approche discursive des stéréotypes des personnages dans " Le Fou de Shérazade " de Leila Sebbar
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L'impact de l'interculturel sur le processus de l'enseignement/apprentissage du FLE en Algérie
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Le berbère dans la Vallée du Mzab , sécurité/insécurité linguistique, représentations et maintien
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La poésie en classe du FLE pour quelle cas des élèves de 1 ère année secondaire
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Entre errance et réconciliation identitaire: Shérazade, 17ans, brune, frisée, les yeux verts De Leïla Sebbar
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Pour une étude d’un déplacement de la quête identitaire, de l’espace géographique à l’espace corporel dans l’écriture de Nina BOURAOUI Cas de: Garçon manqué et Poupée Bella
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Pour une approche pragmatique Des indices d’énonciation dans LOIN DE MEDINE de Assia DJEBAR et dans LA TRAVERSEE de MAMMERI.
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Représentation de soi chez l'enseignant du FLE : pour une amélioration au profit de l'enseignement.
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